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Las cinco aptitudes interpersonales más valoradas en 2026

El 86% de las empresas prevé que la IA transforme su negocio antes de 2030, impulsando una mayor demanda de habilidades interpersonales

Las cinco aptitudes interpersonales más valoradas en 2026

La adaptabilidad, la inteligencia emocional y el pensamiento crítico se consolidan como competencias clave ante el impacto de la IA y la transformación digital. Según los últimos datos del Foro Económico Mundial (Informe Future of Jobs Report 2025), el 86% de las empresas espera que la inteligencia artificial y las nuevas tecnologías transformen su negocio antes de 2030. Con esta transformación en marcha, las empresas ya no buscan únicamente perfiles técnicamente brillantes.

En 2026, el diferencial competitivo se encuentra en las aptitudes interpersonales: aquellas que permiten liderar equipos, tomar decisiones éticas y adaptarse a nuevos contextos con facilidad.

Habilidades interpersonales demandadas en 2026

El mercado laboral atraviesa un proceso de actualización acelerada: el 39% de las competencias actuales de los trabajadores cambiará en los próximos cinco años. Este escenario sitúa las habilidades interpersonales en el centro de la estrategia profesional. EURES, el servicio de empleo de la Unión Europea, identifica cinco competencias clave para afrontar este nuevo contexto:

  1. Adaptabilidad: La transformación tecnológica que está viviendo el ámbito laboral exige a los profesionales actualizar sus competencias de forma constante. La capacidad de aprender con rapidez y asumir nuevos retos se consolida como una cualidad diferencial en 2026, donde las empresas priorizan perfiles que respondan con agilidad ante escenarios cambiantes.
  2. Inteligencia emocional: La gestión de equipos diversos y entornos de trabajo cada vez más complejos sitúa las habilidades relacionales en el centro del liderazgo. La autoconciencia, la empatía y la capacidad para gestionar conflictos son elementos determinantes para mantener la cohesión y la motivación en momentos de presión.
  3. Pensamiento crítico: Con la inteligencia artificial ganando presencia en los procesos de trabajo, la capacidad de analizar, evaluar y cuestionar la información se ha convertido en una habilidad decisiva. Según el Foro Económico Mundial, esta competencia ya fue la más demandada en 2025 y está considerada como esencial por siete de cada diez empleadores.
  4. Fluidez digital: La integración de herramientas digitales en la actividad diaria es ya una práctica consolidada en las empresas. Más allá del dominio técnico, los empleadores valoran la capacidad de comprender cómo la tecnología impacta en el negocio y contribuye a optimizar procesos.
  5. El juicio ético en el contexto de la IA: La incorporación de inteligencia artificial en el mundo laboral también plantea nuevos retos relacionados con la transparencia y la responsabilidad. Aunque la tecnología puede automatizar y agilizar tareas, la toma de decisiones sigue siendo humana. En un momento en el que, según el Foro Económico Mundial, más de la mitad de las empresas prevé reorientar su modelo de negocio en respuesta a la IA, el juicio ético se consolida como una competencia indispensable.

Una formación adaptada a la nueva realidad tecnológica

Ante este contexto, la escuela de negocios TBS Education-Barcelona orienta su Master in Management hacia el desarrollo equilibrado de competencias técnicas y habilidades interpersonales. El programa apuesta por el aprendizaje activo y el trabajo en equipo, con el objetivo de formar líderes responsables e innovadores.

Con una experiencia académica multi-campus, que ofrece la posibilidad de estudiar en Barcelona, París, Casablanca y Toulouse, el máster permite una inmersión internacional que refuerza la adaptabilidad y la gestión intercultural. El modelo permite a los estudiantes enfrentarse a entornos cambiantes y desarrollar capacidades de liderazgo alineadas con las nuevas exigencias del mercado.

Este enfoque responde a la demanda empresarial creciente de perfiles híbridos capaces de combinar las habilidades técnicas con las interpersonales, un equilibrio que resulta determinante para asumir responsabilidades en entornos complejos y cambiantes.

“Los centros académicos debemos ofrecer una formación integral que responda a las necesidades reales de las empresas. No basta con formar técnicos: hay que formar profesionales con mentalidad global, visión estratégica y capacidad de adaptación. Ese es el perfil que hoy demanda el mercado”, afirma Jaime García-Rebollo, responsable de Admisiones y Desarrollo de TBS Education-Barcelona.

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Compartido por javierg

Periodista especializado en tecnologías de la información, coordinador editorial de los marketplaces dealermarket

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